Per la l’elaboració de la Webquest diria que el material que ens han proporcionat l’Enric i la Elisabeth ha esta imprescindible, ja que aquest és molt entenedor i molt pautat, per la qual cosa a nosaltres, al meu grup, ens ha facilitat moltíssim la feina. Una de les dificultats ha estat la inserció d’imatges en el text, ja que el procés ha estat molt lent , una mitjana de 30 minuts per imatge. Una altra dificultat és la desconeixença per part nostre de moltes de les eines informàtiques, per tant també hem gastat molt de temps amb la seva investigació com a recurs.
En l’elaboració del material pedagògic en format webquest crec que contribueix a desenvolupar habilitats interculturals amb un entorn molt motivador per als nostres alumnes.
Quan al disseny del material està molt ben estructurat , molt pautat i sistematitzat la qual cosa facilita la comprensió de la tasca-producte final.
Quan als aspectes conceptuals de la PAC han estat rellevants , la majoria, per tal que els alumnes puguin desenvolupar estratègies de comprensió crítica davant les diferències i dels estereotips tan arrelats que alguns tenen.
Un dels nostres interrogants va ser el tema a tractar relacionat amb la Interculturalitat que fos adient i que tingués interrelació amb les altres àrees del currículum i contextualitzat en el nostre entorn escolar. Aquesta tasca ens va costar resoldre-la.
En el nostre context escolar actual la intericulturalitat es veu com un eix transversal per tant vam decidir aquest enfocament enlloc d’introduir-lo en el currículum ordinari. Encara, malgrat tot, estem un nivell de mínims d’interculturalitat, entre el nivell 1 i 2.
La nostra valoració és molt satisfactòria i ens agradat molt conèixer l’entorn d’aquest material . Ens hem organitzat molt bé ja que vivim al mateix poble i ho hem elaborat tot conjuntament, seguint sempre les instruccions dels materials proporcionats pels consultors.
En l’elaboració del material pedagògic en format webquest crec que contribueix a desenvolupar habilitats interculturals amb un entorn molt motivador per als nostres alumnes.
Quan al disseny del material està molt ben estructurat , molt pautat i sistematitzat la qual cosa facilita la comprensió de la tasca-producte final.
Quan als aspectes conceptuals de la PAC han estat rellevants , la majoria, per tal que els alumnes puguin desenvolupar estratègies de comprensió crítica davant les diferències i dels estereotips tan arrelats que alguns tenen.
Un dels nostres interrogants va ser el tema a tractar relacionat amb la Interculturalitat que fos adient i que tingués interrelació amb les altres àrees del currículum i contextualitzat en el nostre entorn escolar. Aquesta tasca ens va costar resoldre-la.
En el nostre context escolar actual la intericulturalitat es veu com un eix transversal per tant vam decidir aquest enfocament enlloc d’introduir-lo en el currículum ordinari. Encara, malgrat tot, estem un nivell de mínims d’interculturalitat, entre el nivell 1 i 2.
La nostra valoració és molt satisfactòria i ens agradat molt conèixer l’entorn d’aquest material . Ens hem organitzat molt bé ja que vivim al mateix poble i ho hem elaborat tot conjuntament, seguint sempre les instruccions dels materials proporcionats pels consultors.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada